世界創りのシミュレーションに取り組む学生たち 1. セッションの目的 本セッションは、当初英語に自信を持てずにいるかもしれない学生に対し、以下の極めて重要な気づきと変容をもたらすことを明確な意図として設計・実施されました。 英語を「道具」として捉える意識： 英語を単に学習すべき「教科科目」ではなく、グローバルな課題について議論し他者とつながるための強力な道具（媒体）であると実感すること。 マインドセットと世界の変容の体得： シミュレーションを通じて、「自身の視点や選択によって、世界への関わり方や社会に与えるインパクト劇的に変えることができる」ということを、実感を伴って理解すること。　 2. セッションの概要 日時・形式： 2026年10月 ／ ハイブリッド形式（キャンパス内の教室とオンライン参加者を接続） 規模： 教室内の約15〜16チームに加え、海外からのオンライン参加者（ファシリテーターおよびプレイヤー）が参加し、ゲームプラットフォーム上には合計19〜20のアバター（チーム）が展開されました。 共創・運営チーム： ホスト（松山亜弥、林 明日香